Adiunktka w Instytucie Nauk Politycznych i Stosunków Międzynarodowych na Uniwersytecie Civitas. Wcześniej pracowała jako Assistant Professor and Program Coordinator for the MA Peace and Conflict Studies program at the Social Sciences University of Ankara (ASBÜ).

Jest ekspertką w dziedzinie analizy konfliktów, budowania pokoju, rozwiązywania konfliktów i mediacji, edukacji pokojowej, międzynarodowego szkolnictwa wyższego oraz wdrażania perspektywy płci w kontekstach wrażliwych na konflikt i pokonfliktowych. Ma ponad dziesięcioletnie międzynarodowe doświadczenie jako badaczka, nauczycielka, trenerka, koordynatorka i menedżerka programów opartych na studiach nad pokojem i konfliktami w Bośni i Hercegowinie, Turcji oraz Polsce. Uzyskała tytuł doktora w zakresie analizy konfliktów międzynarodowych na Uniwersytecie Kent w Wielkiej Brytanii. Jest autorką artykułów naukowych i rozdziałów książek dotyczących procesów budowania pokoju oraz programów edukacyjnych związanych z pokojem. Prowadzi również szkolenia dla International Organization for Migration (IOM) z zakresu mediacji na małą skalę.

Wybrane publikacje:

• Tinker, Vanessa and Kerry Longhurst. “Sticky or Stuck: Challenges of Bosnia and Moldova’s EU Accession.” Przegląd Europejski-European Studies Quarterly (2024).
• Tinker, Vanessa. “Peace Education as a Post-Conflict Peace-Building Tool,” All Azimuth 5, no.1 (2016): 27-42.
• Tinker, Vanessa. “The Role of Education in Turkey’s Intractable Conflict and Failed Peace Process.” In Building the Future of the State: Tradition, Reality, Progress, edited by Joanna Marszałek-Kawa. Toruń, Poland: Adam Marszałek Publishing House, 2021.