Wykładowcy i badacze Collegium Civitas, oraz przedstawiciele COMSATS University w Islamabadzie, opublikowali artykuł zatytułowany: „Telepresence, social presence and involvement in consumer’s intention to buy apparels through an interplay of consumer brand engagement”.

Nasze wykładowczynie i badaczki udały się do stolicy Gruzji, gdzie o perpektywach integracji tego kraju z UE rozmawiały m.in. z parlamentarzystami, urzędnikami państwowymi i naukowcami specjalizującymi się w tematyce europejskiej.

Konferencja współorganizowana przez Collegium Civitas odbędzie się w dn. 23-24 września 2024.    

Dr hab. Małgorzata Baran, prof. CC, oraz dr hab. Michał Szostak, prof. CC, wspólnie z prof. Jenną Ward opublikowali artykuł w czasopiśmie „Humanities and Social Sciences”.

12 sierpnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Młodzieży. To doskonała okazja, aby przypomnieć, jak Collegium Civitas wspiera młodych ludzi w ich dążeniach do realizacji marzeń i planów zawodowych.

W najnowszym podcaście Civitas on Air o prawach człowieka w kontekście m.in. zmian klimatycznych i przemysłowych zanieczyszczeń środowiska opowiada dr Jacqueline Kacprzak, dyrektorka Centrum Praw Człowieka w Collegium Civitas.

Nasza wykładowczyni i badaczka, dr Barbara Markowska-Marczak jest współautorką wstępu oraz redaktorką tematyczną, najnowszego numeru kwartalnika „Kultura i Społeczeństwo".

Z przyjemnością prezentujemy książkę „Poza sceną. Druga kariera", której współautorką jest nasza wykładowczyni i kierowniczka Akademickiego Biura Karier Collegium Civitas, Dobrosława Choryńska-Chudy.

W wydawnictwie Routledge pojawiła się właśnie zapowiedź najnowszej książki pod redakcją dr. hab. Michała Szostaka, prof. Collegium Civitas. Publikacja „Management Aesthetics: Kitsch and Modern Organisations” dostępna będzie już w listopadzie 2024 roku.

Rektor Collegium Civitas, dr hab. Stanisław Mocek, prof. był gościem Roberta Łuchniaka w podcaście "Studio Obywatelskie" w Radiu Dla Ciebie, gdzie poruszył kluczowe zagadnienia dotyczące wartości wykształcenia wyższego i jakości kształcenia również w kontekście dynamicznie rozwijającej się sztucznej inteligencji.